IV Всероссийский форум по вопросам развития педагогического образования

13–14 марта 2025 года в Российской академии образования состоялся IV Всероссийский форум, посвящённый вопросам развития педагогического образования. Мероприятие, организованное при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ, объединило ведущих экспертов в области педагогики, представителей вузов, научных центров и образовательных организаций со всей страны. Форум прошел в смешанном формате, что позволило присоединиться к дискуссии как очно, так и дистанционно.

Основной целью форума стало обсуждение ключевых направлений и перспектив развития педагогического образования в России. Участники рассмотрели вопросы научно-методического обеспечения подготовки педагогических кадров, внедрения инновационных подходов в образовательные программы, а также актуальные вызовы, связанные с цифровой трансформацией и воспитанием будущих педагогов.

Ректор ГАУ ДПО «ВГАПО» Светлана Вячеславовна Куликова приняла активное участие в работе форума. 13 марта она выступила на пленарном заседании с докладом «Аксиологический подход к воспитанию в условиях формирования патриотичной личности: региональный аспект», где представила уникальный опыт ВГАПО в области воспитания социально-ответственных и патриотично настроенных педагогов.

14 марта Светлана Вячеславовна стала участницей дискуссионной площадки «Перспективные направления подготовки педагогических кадров с учетом профессиональных стандартов и изучения в системе педагогического образования». В своём выступлении она осветила ключевые аспекты реализации программы «Педкадры для региона», а также подчеркнула важность сотрудничества с ВГСПУ в рамках проектного подхода, направленного на преодоление кадрового дефицита в образовательной сфере.

Форум стал важной площадкой для обмена опытом и выработки стратегических решений, способствующих дальнейшему развитию педагогического образования в России.

С записями трансляций можно познакомиться на странице: https://rusacademedu.ru/14022025-1/

← Вернуться к списку