Объявлены имена победителей всероссийского конкурса «Карта в формуле воспитания»

Подведены итоги конкурса «Карта в формуле воспитания», объявленного издательством «Русское слово». Методическую и педагогическую поддержку Конкурсу оказала ГАУ ДПО «ВГАПО». Было сформировано компетентное жюри – в него вошли сотрудники издательства, авторы учебников и пособий, представители региональных АПК, ИПК, ИРО.  От Волгоградской области в состав жюри вошли:

• Болотникова Наталия Викторовна – доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин и менеджмента в образовании ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», председатель предметной комиссии ЕГЭ по географии, председатель волгоградского отделения Российской ассоциации учителей географии.
• Антушева Ольга Владимировна – учитель географии МОУ СШ №43 Волгограда, руководитель МО Дзержинского района, член ВО РАУГ, ведущий эксперт региональной предметной комиссии ЕГЭ.
• Потапова Татьяна Николаевна – учитель географии МОУ Гимназия №1 Волгограда, член ВО РАУГ, ведущий эксперт региональной предметной комиссии ЕГЭ.
• Финогенова Варвара Борисовна – учитель географии МОУ СШ №48 Волгограда, член ВО РАУГ, ведущий эксперт региональной предметной комиссии ЕГЭ.

Конкурс дал возможность собрать лучшие педагогические практики, которые будут полезны при подготовке к урокам, внеурочной деятельности, «Разговорам о важном» и другим мероприятиям, помогут организовать эффективный образовательный и воспитательный процесс, а также интересную и насыщенную школьную жизнь.

Первое место заняла Крупнова Татьяна Владимировна, учитель географии МКОУ «Школа № 1», г. Серафимович (Волгоградская область), автор методической разработки занятия географического кружка «Судьбы донских казаков».
Проект подразумевает разговор о знаменитых казаках г. Серафимовича (в прошлом — станицы Усть-Медведицкой) и составление маршрутов их жизненного пути по географическим картам.

«История донского края необыкновенно интересна. Работа по изучению исторического материала в соединении с географическим вызвала неподдельный интерес у ребят 8–10 классов, — рассказала Татьяна Крупнова.

Распространено мнение, что подростки-старшеклассники увлечены IT технологиями, молодежными субкультурами и проч. Но работа над данным проектом, показала, что это не так!
Неподдельное стремление узнать больше о легендарных личностях земляков, сопоставить их яркую жизнь со своей родословной, визуально зафиксировать исследовательский материал на географических картах, наблюдалось на всем протяжении создания методической разработки и проведении занятия кружка. Приятно видеть, как возрастало умение детей работать с картографическим материалом, выбирать источники географической информации (картографические, текстовые, видео и фотоизображения, интернет-ресурсы), необходимые для изучения судеб донских казаков, выявлять, находить на карте и наносить на контурную карту маршруты жизненного пути, географические объекты, связанные с именами знаменитых земляков».

← Вернуться к списку