Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в инклюзивном образовательном пространстве

17 и 18 февраля 2022 года на базе государственного казенного общеобразовательного учреждения «Волжская школа № 1» и городской библиотеки МБИС, филиал № 8, состоялся областной семинар-практикум «Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в инклюзивном образовательном пространстве».

Семинар был проведен при методической поддержке регионального (научно – методического) центра инклюзивного образования ГАУ ДПО «ВГАПО».

Цель проведения семинара: обобщение и распространение педагогического опыта педагогов-практиков, повышение профессиональной компетентности по вопросам организации коррекционно-развивающего обучения в образовательной среде для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР и РАС.

Формат мероприятия совмещал очную и дистанционную форму участия. Педагоги, принявшие участие в семинаре, имели возможность не только прослушать выступления докладчиков, но и принять непосредственное участие в предложенных мастер-классах, на которых были представлены как различные методы и приемы педагогического воздействия на обучающихся с целью оптимизации образовательного процесса, так и образцы ведения документации и мониторингов предметных и личностных результатов воспитанников. Для участников, которые присутствовали на мероприятии дистанционно, были заранее в чате размещены активные ссылки на практические блоки мастер-классов. Это позволило всем участникам семинара получить максимальное количество информации в предложенном формате мероприятия.

В семинаре приняли участие руководители, специалисты, учителя, тьюторы, воспитатели более 20 школ-интернатов, муниципальных общеобразовательных учреждений и детских садов города Волжского, Волгограда, Волгоградской области.

В рамках мероприятия выступили с докладами и мастер-классами 21 педагог, специалисты, которые осветили нормативно-правовые основы разработки индивидуального образовательного маршрута, теоретические, методические и практические аспекты педагогической деятельности, секреты профессионального мастерства педагогов, работающих с детьми с умственной отсталостью (ИН), ЗПР и РАС в инклюзивном образовательном пространстве.

Все материалы семинара размещены на официальной странице сайта Ресурсного центра по инклюзивному образованию детей с умственной отсталостью (ИН) https://vk.com/rrcincedu

← Вернуться к списку